Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	способы управления своим временем управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Социальные процессы в современной Москве	Социальная структура и социальная стратификация современного города. Социальная статика и социальная динамика. Город как мультикультурное, многонациональное и многоконфессиональное пространство.	36	2	6	28
Городская политика социального развития мегаполиса	«Уютный город». «Креативный город». Современная Москва в рейтинге мировых столиц. Специфика столичных районов.	36	4	4	28

1) Гладкий, Юрий Никифорович. Регионоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. Н. Гладкий, А. И. Чистобаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00479-3. - URL: https://urait.ru/book/regionovedenie-511767.
2) Шмакова, Галина Васильевна. Теоретические и методологические основы краеведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. В. Шмакова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.11.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15518-1. - URL: https://www.urait.ru/bcode/516006.

1) Шульгина, Дарья Павловна. Культурное и природное наследие России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. П. Шульгина, О. В. Шульгина; рец. В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10874-3. - URL: https://urait.ru/book/kulturnoe-i-prirodnoe-nasledie-rossii-517567.
2) Кулемзин, Анатолий Михайлович. Памятники истории культуры и их охрана [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. М. Кулемзин. – Москва : Юрайт; Кемер. гос. ин-т культуры, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.08.2023. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11569-7. - URL: https://urait.ru/book/pamyatniki-istorii-kultury-i-ih-ohrana-533063.
3) Перцик, Евгений Наумович. Геоурбанистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2023. – 432 c., [8] л. ил. : ил., табл., карты. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 22.02.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07388-1. - URL: https://urait.ru/book/geourbanistika-512380.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация