Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ОПК-3)	Знаний: основы применения образовательных технологий (в том числе в условиях инклюзивного образовательного процесса), необходимых для адресной работы с различными категориями обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями Умений: определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС Навыков: организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями ФГОС
Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями (ОПК-6)	Знаний: психолого-педагогические закономерности профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями Умений: использовать знания об индивидуальных и возрастных особенностях развития обучающихся для планирования учебно-воспитательной работы Навыков: применения образовательных технологий, позволяющих индивидуализировать обучение, развитие, воспитание, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	6	6
Лабораторные занятия	30	30
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	Лаб	СР
Лечебная физическая культура	Основы ЛФК. Введение в предмет. Классификация физических упражнений, применяемых с лечебной целью. Двигательные режимы в системе ЛФК	10	2	2	6
Классификация физических упражнений, применяемых с лечебной целью. Двигательные режимы в системе ЛФК	Классификация физических упражнений, применяемых с лечебной целью. Общеразвивающие и специальные упражнения. Значение гимнастических упражнений в ЛФК. Дыхательные упражнения на лечебнооздоровительных занятиях. Двигательные режимы в системе ЛФК. Понятие об осанке. Причины и виды нарушения осанки. Значение физических упражнений в формировании осанки. Особенности методики ЛФК при видах нарушений осанки. Оценка эффективности занятий. Анатомо-биомеханическая характеристика стопы. Виды и причины плоскостопия. Особенности методики ЛФК при различных видах плоскостопия. Роль физических упражнений в профилактике плоскостопия. Оценка эффективности занятий. Физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений при заболеваниях органов дыхания. Особенности занятия физической культурой лиц пожилого и старческого возраста. Классификация возрастных групп. Возрастные физиологические изменения. Особенности методики лечебно-оздоровительного применения физических упражнений у лиц пожилого и старческого возраста. Значение физических упражнений для улучшения качества жизни лиц пожилого и старческого возраста. Оценка эффективности занятий.	22	2	12	8
Классификация приемов классического массажа, физиологическое влияние на ткани, органы и системы человека	Техника выполнения поглаживания. Методические указания и основные ошибки.Техника выполнения растирания. Методические указания и основные ошибки. Техника выполнения разминания. Методические указания и основные ошибки. Техника выполнения вибрации. Методические указания и основные ошибки. Техника выполнения пассивных движений. Методические указания и основные ошибки. Спортивный массаж: тренировочный массаж. Спортивный массаж: предварительный массаж,восстановительный массаж.	26	0	14	12
Основы массажа. История развития массажа. Гигиенические основы массажа. Классификация видов массажа	Введение в предмет. Определение массажа. Механизмы физиологического действия массажа. Ответные реакции на массажные воздействия. Характер массажа. Показания и противопоказания к массажу. Краткие исторические сведения о возникновении и развитии массажа. Классификация приемов классического массажа, физиологическое влияние на ткани, органы и системы человека.	14	2	2	10

1) Андриянова, Екатерина Юрьевна. Спортивная медицина [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Ю. Андриянова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17434-2. - URL: https://urait.ru/book/sportivnaya-medicina-543200.
2) Бегидова, Тамара Павловна. Основы адаптивной физической культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Бегидова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16768-9. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-adaptivnoy-fizicheskoy-kultury-539639.
3) Ильина, Ирина Валентиновна. Медицинская реабилитация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. В. Ильина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00383-3. - URL: https://urait.ru/book/medicinskaya-reabilitaciya-512106.
4) Рубцова, Наталия Олеговна. Технологии адаптивного физического воспитания и спортивной подготовки лиц с нарушениями психического развития [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. О. Рубцова, А. В. Рубцов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2021. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-6987-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/153914.
5) Основы массажа : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий ; материал подгот. Е. С. Каченкова ; рец. М. В. Зверева. – Москва : МГПУ, 2021. – 50 с. : ил. – Библиогр.: с. 49–50. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=525651&foldername=fulltexts&filename=525651.pdf.

1) Урбанский, Александр Сергеевич. Основы косметологии: массаж и диетология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. С. Урбанский, Н. Г. Коновалова, С. Ю. Рудник. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.09.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18370-2. - URL: https://www.urait.ru/book/osnovy-kosmetologii-massazh-i-dietologiya-534882.
2) Юнусов, Фарид Анасович. Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами [Электронный ресурс] : практ. руководство / Ф. А. Юнусов, А. П. Ефимов. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Клиническая практика). – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-009582-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=361271.
3) Курч, Наталья Михайловна. Физические средства восстановления в спорте [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. М. Курч, И. Г. Таламова, Т. Н. Федорова. – Омск : Сиб. гос. ун-т физической культуры и спорта, 2019. – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-91930-124-0. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=573599.
4) Физическое самосовершенствование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Зайцев, А. А. Бояркина, В. Ф. Зайцева [и др.] ; под ред. А. А. Зайцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12579-5. - URL: https://urait.ru/bcode/518894.
5) Ильина, Ирина Валентиновна. Медицинская реабилитация [Электронный ресурс] : практикум : учеб. пособие для вузов / И. В. Ильина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: Эбс Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01250-7. - URL: https://urait.ru/book/medicinskaya-reabilitaciya-praktikum-513915.
6) Власов, Валерий Николаевич. Врачебный контроль в адаптивной физической культуре. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Н. Власов. – Санкт-Петербург : Лань, 2023. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-47932-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/333278.
7) Технологии научных исследований в физической культуре и спорте [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. С. Варфоломеева, В. Ф. Воробьев, О. Б. Подоляк [и др.]. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12321-0. - URL: https://urait.ru/book/tehnologii-nauchnyh-issledovaniy-v-fizicheskoy-kulture-i-sporte-518251.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация