Часть: Обязательная

Модуль: Гуманитарный модуль

Семестр: 5, 6

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Знаний:
  • особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации
  • командные роли и закономерности поведения членов команды, их реализующих
  • основные теории мотивации и лидерства
  • стили лидерства и возможности их применения в групповой работе
Умений:
  • определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели
  • понимать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять свою роль в команде
  • оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата
  • эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды
Навыков:
  • навыками организации работы в команде для достижения общих целей
  • навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • основные нормы современного русского литературного языка
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
  • правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6) Знаний:
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • способы управления своим временем
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
Умений:
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
Навыков:
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • Зачет (6 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
5 6
Контактная работа (всего) 4 2 2

Практические занятия

 4 2 2

Самостоятельная работа

 65 34 31

Часы на контроль

 3 3
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 36 / 1 36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Понятие и сущность культурыПонятие культуры и культурного кода. Культура и природа. Культура и общество. Культура и воспитание. Универсалии культуры. Виды и функции культуры. Трансляция культурного опыта. Социодинамика культуры.14212
Генезис культурыПервобытная культура и культурные коды Древнего Востока. Особенности и условия формирования культурных кодов Античности. Западная Европа и мусульманские страны.12012
Особенности и условия формирования русской культурыЯзычество древних славян. Народные праздники и обряды. Крещение Руси как знаковое событие в истории русской культуры. Историческая роль России в мировом цивилизационном процессе.10010

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Восток и Запад как культурные типыКонцепты и константы национального культурного мира. Основные черты и системообразующие идеи восточных культур. Основные черты и системообразующие идеи западноевропейской культуры. Проблема сравнимости уникальных культур.10010
Диалог культур Востока и Запада: проблемы и перспективы межкультурного взаимодействияПроблема ценностного сознания. Связь и особенности регулятивного и ценностного фона духовной жизни в восточной и западной культурах. Прогресс общественного развития и эволюция культуры в странах Запада и Востока. Проблема европоцентристского подхода к культуре стран Востока. Концепты «своего» и «чужого» в межкультурной коммуникации.10010
Современная Россия в мировом культурном пространствеКультура России в системе «Восток-Запад». Россия в системе межкультурных коммуникаций и взаимодействия.13211

1) Иконникова, Светлана Николаевна. История культурологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. Н. Иконникова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06217-5. - URL: https://urait.ru/bcode/538786.
2) Культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. М. Дианова, С. Н. Иконникова, М. С. Каган [и др.] ; под ред. Ю. Н. Солонина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06409-4. - URL: https://urait.ru/book/kulturologiya-535401.
3) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвокультурология. Введение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Маслова ; отв. ред. У. М. Бахтикиреева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06586-2. - URL: https://urait.ru/book/lingvokulturologiya-vvedenie-540160.
1) Харузина, Вера Николаевна. Введение в этнографию [Электронный ресурс] / В. Н. Харузина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 29.03.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11421-8. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-etnografiyu-542721.
2) Хухлаева, Ольга Владимировна. Этнопедагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Хухлаева, А. С. Кривцова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15314-9. - URL: https://urait.ru/book/etnopedagogika-535884.
3) Лебедева, Надежда Михайловна. Этнопсихология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. М. Лебедева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02318-3. - URL: https://urait.ru/book/etnopsihologiya-536101.
4) Капкан, Мария Владимировна. Культура повседневности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. В. Капкан. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08422-1. - URL: https://urait.ru/book/kultura-povsednevnosti-539332.
5) Бразговская, Елена Евгеньевна. Семиотика. Языки и коды культуры [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. Е. Бразговская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11201-6. - URL: https://urait.ru/book/semiotika-yazyki-i-kody-kultury-516611.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-07-24 16:13:03