Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (УК-7)	Знаний: основы и правила здорового образа жизни основные формы организации занятий по физической культуре и спорту значение физической культуры и спорта в формировании общей культуры личности, приобщении к общечеловеческим ценностям и здоровому образу жизни Умений: поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и соблюдать нормы здорового образа жизни использовать основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий с учетом внутренних и внешних условий реализации конкретной профессиональной деятельности Навыков: навыками соблюдения и популяризации норм здорового образа жизни
Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов (УК-8)	Знаний: основы и правила обеспечения безопасности жизнедеятельности основные понятия, классификацию опасных и вредных факторов среды обитания человека правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельности; обеспечение экологической безопасности Умений: выявлять проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте и в быту Навыков: навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности, адекватного поведения в чрезвычайных ситуациях
Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности (ПК-1.3)	Знаний: основные методы и способы организации совместной деятельности обучающихся, основы организации их самостоятельной работы технологии мотивации инициативности и самостоятельности обучающихся Умений: организовывать совместную деятельность обучающихся Навыков: навыками организации совместной деятельности обучающихся, мотивации их инициативности и самостоятельности с целью развития общих и специальных способностей обучающихся

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	42	42
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	30	30
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	32	32
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Спортивный туризм. Основные виды и разновидности	Основные этапы развития спортивного туризма в России и мире. История развития спортивного туризма. Основные виды и разновидности спортивного и экстремального туризма.	18	2	8	8
Пешеходный, водный и горнолыжный туризм	Краткая история и география данных разновидностей спортивного туризма в России и странах мира. Ведущие горнолыжные районы мира. Категории сложности походов и поездок, вопросы безопасности поездок.	18	2	8	8
Дайв-туризм, гольф-туризм. Серфинг.	Краткая история и география данных разновидностей спортивного туризма в России и странах мира. Ведущие дестинации дайвинга, серфинга, винд-серфинга в мире. Вопросы безопасности поездок.	20	4	6	10
География других видов спортивного и экстремального туризма.	Спелеотуризм, кайтсерфинг, каньонинг, вейкбординг, банги-джампинг, вота-баг, зорб, "охота на торнадо" и др. Краткая история и география данных разновидностей спортивного и экстремального туризма в России и странах мира. Вопросы безопасности поездок. Дальнейшая диверсификация и перспективы развития спортивного и экстремального туризма.	16	2	8	6

1) Константинов, Юрий Сергеевич. Детско-юношеский туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. С. Константинов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07182-5. - URL: https://urait.ru/book/detsko-yunosheskiy-turizm-539275.
2) Константинов, Юрий Сергеевич. Методика обучения: уроки ориентирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. С. Константинов, О. Л. Глаголева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07355-3. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-uroki-orientirovaniya-539294.
3) Боголюбова, Светлана Анатольевна. Виды и тенденции развития туризма [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Боголюбова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13686-9. - URL: https://urait.ru/book/vidy-i-tendencii-razvitiya-turizma-519660.
4) Стеблецов, Евгений Андреевич. Спортивно-оздоровительный туризм и спортивное ориентирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Стеблецов, Ю. С. Воронов, В. В. Севастьянов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13274-8. - URL: https://urait.ru/book/sportivno-ozdorovitelnyy-turizm-i-sportivnoe-orientirovanie-519394.

1) Полиевский, Сергей Александрович. Профессиональная и военно-прикладная физическая подготовка на основе экстремальных видов спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. А. Полиевский, Р. Т. Раевский, Г. А. Ямалетдинова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12699-0. - URL: https://urait.ru/book/professionalnaya-i-voenno-prikladnaya-fizicheskaya-podgotovka-na-osnove-ekstremalnyh-vidov-sporta-518637.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация