Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Географические основы образовательного туризма

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (УК-7) Знаний:
  • основы и правила здорового образа жизни
  • основные формы организации занятий по физической культуре и спорту
  • значение физической культуры и спорта в формировании общей культуры личности, приобщении к общечеловеческим ценностям и здоровому образу жизни
Умений:
  • поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и соблюдать нормы здорового образа жизни
  • использовать основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий с учетом внутренних и внешних условий реализации конкретной профессиональной деятельности
Навыков:
  • навыками соблюдения и популяризации норм здорового образа жизни
Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов (УК-8) Знаний:
  • основы и правила обеспечения безопасности жизнедеятельности
  • научные основы безопасности жизнедеятельности
  • основные понятия, классификацию опасных и вредных факторов среды обитания человека
  • правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельности; обеспечение экологической безопасности
Умений:
  • обеспечивать условия безопасной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека
  • выявлять проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте и в быту
  • осуществлять действия по предотвращению возникновения чрезвычайных ситуаций (природного и техногенного происхождения) на рабочем месте и в быту
  • оценивать степень потенциальной опасности и использовать средства индивидуальной и коллективной защиты
Навыков:
  • навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности, адекватного поведения в чрезвычайных ситуациях
  • навыками использования индивидуальных и коллективных средств защиты
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
  • закономерности, принципы и уровни формирования и реализации содержания образования по учебному предмету
  • компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
  • проектировать содержание обучения на основе на основе научных знаний, ключевых понятий, методов и приемов предметной области
  • разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 26 26

Лекционные занятия

 8 8

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 46 46
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Основы экологического туризмаЭкологический туризм в системе туристской деятельности. История создания национальных парков и возникновения данного вида туризма. ООПТ, их разновидности и статус в современном мире. Модели национальных парков (Европейская, Американская, Самодостаточного нац. парка и др). 142210
География экологического туризма в Европе и АзииНациональные парки, другие ООПТ и природные объекты стран Европы и Азии. География экологического туризма в Европе и Азии.324820
География экологического туризма в Америке и АфрикеНациональные парки, другие ООПТ и природные объекты стран Америки и Африки. География экологического туризма в Америке и Африке.262816

1) Шульгина, Дарья Павловна. Культурное и природное наследие России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. П. Шульгина, О. В. Шульгина; рец. В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10874-3. - URL: https://urait.ru/book/kulturnoe-i-prirodnoe-nasledie-rossii-517567.
2) Симагин, Юрий Алексеевич. Экономическая география и прикладное регионоведение России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. А. Симагин, А. В. Обыграйкин ; под ред. Ю. А. Симагина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14220-4. - URL: https://urait.ru/book/ekonomicheskaya-geografiya-i-prikladnoe-regionovedenie-rossii-511061.
3) Козьева, Ирина Александровна. Экономическая география и регионалистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование. Бакалавриат). – Добавлено: 02.08.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006838-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=422767#bib.
4) Образовательный туризм в России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Житенёв, Ю. С. Путрик, А. П. Соловьев [и др.] ; под ред. С. Ю. Житенёва. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10790-6. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-turizm-v-rossii-494022.
1) Березовая, Лидия Григорьевна. История туризма и гостеприимства [Электронный ресурс] : учеб. для акад. бакалавриата / Л. Г. Березовая. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.08.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3980-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-turizma-i-gostepriimstva-530663.
2) Сущинская, Марина Дмитриевна. Культурный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Д. Сущинская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07374-4. - URL: https://urait.ru/book/kulturnyy-turizm-491546.
3) Михайленко, Екатерина Борисовна. Регионалистика. Классические и современные подходы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09920-1. - URL: https://urait.ru/book/regionalistika-klassicheskie-i-sovremennye-podhody-493492.
4) Куприна, Лидия Ефимовна. Туристская картография [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Е. Куприна. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15506-8. - URL: https://urait.ru/book/turistskaya-kartografiya-515138.
5) Туристско-рекреационная система: теория и практика организации [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Н. В. Пенкина, О. Ю. Шахова, А. А. Никифорова, О. В. Чернявская. – Нижневартовск : Нижневарт. гос. ун-т, 2020. – Добавлено: 22.02.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-00047-565-2. - URL: https://www.iprbookshop.ru/119002.html.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-08-27 13:53:41