Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями (ОПК-6)	Знаний: психолого-педагогические основы индивидуализации обучения, развития, воспитания психолого-педагогические закономерности профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями Умений: использовать знания об индивидуальных и возрастных особенностях развития обучающихся для планирования учебно-воспитательной работы Навыков: применения образовательных технологий, позволяющих индивидуализировать обучение, развитие, воспитание, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	20	20
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	52	52
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Психолого-педагогические закономерности профессиональной деятельности	Профильное обучение как одно из направлений модернизации современного образования. Элективные курсы в системе профильного обучения. Основы проектирования.	28	8	20
Проектирование интегрированного онлайн-урока	Структура и содержание онлайн-урока. Проектирование онлайн-урока по выбранной теме на основе знания психолого-педагогических закономерностей профессиональной деятельности. Использование интерактивных форм и методов учебной и воспитательной работы в урочной деятельности	22	6	16
Проектирование элективного курса	Структура и содержание элективного курса. Основы проектирования элективного курса по выбранной тематике на основе специальных научных знаний.	22	6	16

1) Методика обучения географии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. А. Таможняя, М. С. Смирнова, И. В. Душина; под общ. ред. Е. А. Таможней. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08129-9. - URL: https://urait.ru/bcode/511503.
2) Сухоруков, Вячеслав Дмитриевич. Методика обучения географии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12439-2. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-geografii-489718.
3) Перцик, Евгений Наумович. Теория и методология географии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10088-4. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodologiya-geografii-490888.
4) Грушина, Татьяна Павловна. Педагогическое мастерство учителя географии : учеб.-метод. пособие / Т. П. Грушина ; среди рец. Т. С. Воронова [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ) ; Каф. географии и туризма. – Москва : МГПУ, 2020. – 80 с. – Библиогр.: с. 75. – Прил.: с. 76–79. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=510100&foldername=fulltexts&filename=510100.pdf.

1) Григорьев, Алексей Алексеевич. Удивительная география [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Григорьев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Открытая наука). – Добавлено: 15.08.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07232-7. - URL: https://urait.ru/book/udivitelnaya-geografiya-516554.
2) Теория и методология географической науки [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под ред. С. П. Евдокимова, С. В. Макар, А. М. Носонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.04.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07904-3. - URL: https://urait.ru/bcode/512946.
3) Перцик, Евгений Наумович. История, теория и методология географии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07582-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-teoriya-i-metodologiya-geografii-512490.
4) Геттнер, Альфред. География. Ее история сущность и методы [Электронный ресурс] / А. Геттнер. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09559-3. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-ee-istoriya-suschnost-i-metody-517326.
5) Иванова, Татьяна Георгиевна. География почв с основами почвоведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. Г. Иванова, И. С. Синицын. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03659-6. - URL: https://urait.ru/book/geografiya-pochv-s-osnovami-pochvovedeniya-513988.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация