Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ОПК-3)	Знаний: основные приемы и типологию технологий индивидуализации обучения современные технологии организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся Умений: соотносить виды адресной помощи с индивидуальными образовательными потребностями обучающихся определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС применять формы, методы, приемы и средства организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями Навыков: организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями ФГОС
Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей (ОПК-4)	Знаний: требования к формированию ценностных ориентаций обучающихся, развитию нравственных чувств, формированию нравственного облика, нравственной позиции и нравственного поведения Умений: создавать воспитательные ситуации, содействующие становлению у обучающихся нравственной позиции, духовности, ценностного отношения к человеку Навыков: осуществления воспитательной деятельности на основе духовно-нравственных и национальных ценностей
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8)	Знаний: современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности Умений: осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями Навыков: проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	10	10
Практические занятия	8	8
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	91	91
Часы на контроль	7	7
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Фонетика и графика	История ССЯ. Кириллица и глаголица. Оформление текста. Законы слога. Система гласных. Редуцированные. Падение редуцированных. Система согласных.	33	2	31
Праславянская реконструкция	Историческая реконструкция. Система гласных праславянского языка. Монофтонгизация дифтонгов. Дифтонгические сочетания с плавными. Палатализации. Упрощение групп согласных.	33	3	30
Грамматика	Система частей речи. Грамматические категории имени. Именное склонение. Местоименное склонение. Грамматические категории глагола. Система глагола. Происхождение деепричастий. Общие особенности синтаксиса.	33	3	30

1) Войлова, Клавдия Анатольевна. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / К. А. Войлова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02308-4. - URL: https://urait.ru/book/staroslavyanskiy-yazyk-491444.
2) Шейко, Елена Владимировна. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. В. Шейко, Н. М. Крицкая. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09957-7. - URL: https://urait.ru/book/staroslavyanskiy-yazyk-471530.
3) Турбин, Геннадий Андреевич. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Турбин, С. Г. Шулежкова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 22.07.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89349-362-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/232697.

1) Иваницкая, Елена Николаевна. Историческая грамматика русского языка [Электронный ресурс] : учебник / Е. Н. Иваницкая. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 23.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2518-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=616522.
2) Селищев, Афанасий Матвеевич. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / А. М. Селищев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03204-8. - URL: https://urait.ru/book/staroslavyanskiy-yazyk-v-2-ch-chast-1-511967.
3) Селищев, Афанасий Матвеевич. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / А. М. Селищев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03209-3. - URL: https://urait.ru/book/staroslavyanskiy-yazyk-v-2-ch-chast-2-512467.
4) Черепанова, Ольга Александровна. Сравнительная грамматика славянских языков [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. А. Черепанова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06648-7. - URL: https://urait.ru/book/sravnitelnaya-grammatika-slavyanskih-yazykov-515907.
5) Захарова, Мария Валентиновна. Старославянский, древнерусский и история русского литературного языка в вопросах и ответах [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В. Захарова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 29.09.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2242-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/198266.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация