Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) основные нормы современного русского литературного языка особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен проводить научные исследования в конкретной области филологического знания (ПК-1.1)	Знаний: принципы работы с источниками информации и методы ее сбора (интервью, наблюдения, работа с документами, использование интернет-ресурсов) Умений: применять актуальную научную информацию в конкретной узкой области филологического знания Навыков: способностью проводить научные исследования в конкретной области филологического знания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	38	38
Практические занятия	36	36
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	36	36
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Интенсивное чтение: снятие лингвистических трудностей, освоение культурологически значимой информации	Расширение словарного состава, активная грамматика: обращение к справочной литературе и словарям. Репродуктивный уровень речи. Формирование коммуникативных компетенций компрессии текста	36	18	18
Экстенсивное чтение: интерпретация авторских приемов информационного расширения	Прагматический аспект понимания текста: стилистика и имплицитные смыслы. Продуктивный уровень речи	36	18	18

1) Евсюкова, Елена Николаевна. Английский язык. Reading and discussion [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Евсюкова, Г. Л. Рутковская, О. И. Тараненко. – Москва : Юрайт, 2025. – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17074-0. - URL: https://www.urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-reading-and-discussion-563612.
2) Цатурян, Марина Мартиросовна. Английский язык. Домашнее чтение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. М. Цатурян. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01392-4. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-domashnee-chtenie-537749.
3) Сиполс, Ольга Вильновна. Develop Your Reading Skills. Comprehention and Translation Practice. Обучение чтению и переводу (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Сиполс. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89349-953-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/349862.

1) Гладчук, Е. Н. Учебное пособие по домашнему чтению на материале романа Дж. Гришема "Уличный адвокат" [Электронный ресурс] : для студентов бакалавриата 2–3 курсов, обучающихся по направлениям подгот. "Зарубежное регионоведение", "Международные отношения" и "Политология" / Е. Н. Гладчук, Е. А. Коваленская. – Москва : МГЛУ, 2022. – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00120-335-3. - URL: https://biblioclub.ru/?page=book_red&id=710501&razdel=11148&lang=ru.
2) Комиссаров, Константин Вячеславович. Учебное пособие по домашнему чтению по книге "Луна и Грош" У. С. Моэма = "The Moon and Sixpence" by W. S. Maugham: Home Reading Guide [Электронный ресурс] : учеб. пособие / К. В. Комиссаров, О. А. Титова, Г. С. Абрамова. – Москва : Первое экономическое издательство, 2020. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-91292-326-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=599698.
3) Давиденко, Елена Сергеевна. Домашнее чтение по рассказам А. Дойла [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. С. Давиденко, Е. А. Крохина, О. В. Слюсарь. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4357-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/143237.
4) Домашнее чтение по книге Р. Даля «Матильда» = Homereading “Matilda” by R. Dahl [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Г. Белякова, А. А. Молнар, Ж. В. Кургузенкова, Л. В. Кривошлыкова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4403-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/151333.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация