Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 6

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований (ПК-1.2) Знаний:
  • требования к структуре и содержанию публикаций
Умений:
  • использовать стилистику различных жанров и методику написания публикаций различных типов (научные обзоры, аннотации, рефераты, статьи, заметки, рецензии) в профессиональной деятельности
Навыков:
  • способностью составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований
Способен к разработке, организации и проведению экскурсий (ПК-3.1) Знаний:
  • содержание литературных источников по тематике экскурсии
  • технику публичных выступлений
Умений:
  • разрабатывать экскурсионные программы; корректировать экскурсионную программу в связи с непредвиденными обстоятельствами
  • определять методические приемы проведения экскурсии, подбирать литературные источники по тематике экскурсии с учетом особенностей экскурсионной группы
Навыков:
  • способностью разрабатывать, организовывать и проводить экскурсии
Способен к созданию, доработке и обработке (корректирование, редактирование, комментирование, реферирование и т.п.) различных типов текстов (ПК-3.2) Знаний:
  • задачи и методы, технология и технику создания журналистских публикаций, их содержательная и структурно-композиционная специфика
  • основные жанры журналистики, их стилистические особенности
  • этические нормы и принципы работы с авторским текстом
Умений:
  • выявлять сильные и слабые стороны предоставленных авторами материалов
  • составлять и корректировать сценарии публикаций, проводить работы по корректированию, редактированию, комментированию, реферированию различных типов авторских текстов
  • вносить предложения и рекомендации по дополнению и корректировке представленных автором материалов
Навыков:
  • способностью создавать, дорабатывать и обрабатывать разные типы текстов
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • основные нормы современного русского литературного языка
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
  • правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах (УК-9) Знаний:
  • понятие и структуру инклюзивной компетенции
  • базовые дефектологические знаний в социальной и профессиональной сферах
  • особенности применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах
Умений:
  • планировать и осуществлять профессиональную деятельность с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
  • взаимодействовать в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами
Навыков:
  • способностью использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах (УК-9) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (6 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 14 14

Практические занятия

 14 14

Самостоятельная работа

 22 22
Всего, часов/зачетных единиц 36 / 1 36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Introduction to Communication. The Communication Tradition. Definitions, Models, and PerspectivesIn the time of Aristotle. A brief summary of communication study. Studying Rhetoric in Ancient Greece. The Classical Period: enchanting the mind by arguments. Medieval and Renaissance communication: Truth armed against Falsehood. The Modern Period: a rational science of Rhetoric. Communication today. Contemporary departments of Rhetoric and Communication Theory. Communication: Humanity or Social science? (2 hours). Definitions: discovery or construction? What communication is? How broad communication is? Is communication intentional? Is communication sender-or-receiver based? Is all communication symbolic? Multiple definitions: communication as a family of concepts. How models help us understand communication. Three perspectives of studying communication: - communication as message transmission; - communication as world building; - communication as patterned interaction. What to look for when you look at communication.18810
Listening and Language. Decoding Messages: Perception, Information Processing, and ListeningWhat is perception? Imposing order and meaning on the world. Using cognitive schemata. Overcoming mindlessness. Information processing: Communicating for clarity. Controlling interpretation. Enhancing retention and retrieval. Listening: how receivers can improve decoding. Improving general listening performance. Active listening.18612

1) Гаврилов, Александр Николаевич. Английский язык. Разговорная речь. Modern American English. Communication Gambits [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Гаврилов, Л. П. Даниленко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09168-7. - URL: https://www.urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-razgovornaya-rech-modern-american-english-communication-gambits-561797.
2) Александрова, Ольга Викторовна. Английский язык для филологов [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Александрова, В. В. Васильев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08677-5. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-filologov-537979.
3) Чернышова, Лидия Ивановна. Этика, культура и этикет делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Чернышова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16621-7. - URL: https://urait.ru/book/etika-kultura-i-etiket-delovogo-obscheniya-537058.
1) Чикилева, Людмила Сергеевна. Английский язык для публичных выступлений (В1-В2). English for public speaking [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. С. Чикилева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08043-8. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-publichnyh-vystupleniy-english-for-public-speaking-555685.
2) Филология и коммуникативные науки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / ред.-сост. А. А. Чувакин, С. В. Доронина, И. Ю. Качесова [и др.]; под общ. ред. А. А. Чувакина. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 17.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-1914-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=482134. - URL: https://e.lanbook.com/book/152396.
3) Коноваленко, Марина Юрьевна. Теория коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. Ю. Коноваленко, В. А. Коноваленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00428-1. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-kommunikacii-535648.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-02 11:47:48