Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики (ОПК-1)	Знаний: способы эффективной реализации и оптимизации профессиональной деятельности Умений: осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормами профессиональной этики Навыков: оптимизации профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации (ОПК-2)	Знаний: содержание нормативных документов, необходимых для проектирования основных и дополнительных образовательных программ теоретические основы и алгоритм проектирования образовательного процесса и образовательных маршрутов обучающихся и методического обеспечения образовательных программ, деятельности субъектов образования, обеспечивающих качество образовательных результатов Умений: учитывать различные контексты, в которых протекают процессы обучения, воспитания и социализации при проектировании основных и дополнительных образовательных программ Навыков: навыками проектирования основных и дополнительных образовательных программ и их научно-методического обеспечения
Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся (ПК-1.2)	Знаний: современные подходы к проектированию и реализации образовательных ресурсов, в том числе, цифровых Умений: выполнять анализ, классификацию и отбор информационных технологий и тенденций их развития для решения прикладных задач Навыков: разработки и применения цифровых ресурсов и компонентов цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
Способен разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ (ПК-3.1)	Знаний: инновационные процессы в образовании нормативные требования к организации общего и профессионального образования, содержание образования на разных уровнях алгоритмы проектирования научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ Умений: формулировать и обсуждать основные идеи материалов, предназначенных для разработки учебно-методического обеспечения образовательных программ определять методический потенциал научно-методического обеспечения основных и дополнительных образовательных программ Навыков: разработки новых подходов и методических решений в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ применения традиционных и инновационных подходов к методическому обеспечению деятельности органов самоуправления в группе обучающихся

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	40	40
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	34	34
Самостоятельная работа	104	104
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Классическое оборудование и базовый эксперимент	Нормативные документы, регламентирующие работу кабинета химии в образовательной организации.Правила техники безопасности и охраны труда в химической лаборатории.Организация рабочего места учителя и обучающихся: эргономика и освещение.Правила хранения, учета и утилизации химических реактивов (включая прекурсоры).Действия в чрезвычайных ситуациях и оказание первой помощи при химических ожогах и отравлениях.Классификация, назначение и правила мытья лабораторной посуды (стеклянная, фарфоровая, пластиковая).Основные лабораторные операции: фильтрование, центрифугирование, упаривание, кристаллизация, дистилляция.Техника работы с твердыми, жидкими, газообразными и едкими веществами.Правила эксплуатации нагревательных приборов (спиртовки, плитки, бани) и измерительных приборов (весы, термометры).Методика подготовки и проведения демонстрационных и ученических опытов базового уровня.	72	4	16	52
Цифровые лаборатории и инновационное оборудование в химическом образовании	Архитектура и возможности современных цифровых лабораторий по химии (Releon, PASCO, «Архимед» и др.).Техника работы с цифровыми датчиками: pH, электропроводность, оптическая плотность, температура, концентрация газов. Программное обеспечение для сбора, визуализации и статистической обработки экспериментальных данных. Использование виртуальных химических лабораторий и симуляторов как элемента смешанного обучения. Интеграция цифрового эксперимента в проектную и исследовательскую деятельность школьников.	72	2	18	52

1) Процессы и аппараты химической технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов в 5 ч. Ч. 3 / Ю. А. Комиссаров, Л. С. Гордеев, Д. П. Вент ; под ред. Ю. А. Комиссарова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09102-1. - URL: https://urait.ru/bcode/515482.
2) Процессы и аппараты химической технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов в 5 ч. Ч. 4 / Ю. А. Комиссаров, Л. С. Гордеев, Д. П. Вент ; под ред. Ю. А. Комиссарова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09103-8. - URL: https://urait.ru/bcode/515900.
3) Процессы и аппараты химической технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов в 5 ч. Ч. 5 / Ю. А. Комиссаров, Л. С. Гордеев, Д. П. Вест ; под ред. Ю. А. Комиссарова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09104-5. - URL: https://urait.ru/bcode/515901.

1) Курдюмов, Владимир Иванович. Безопасность жизнедеятельности: проектирование и расчет средств обеспечения безопасности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Курдюмов, Б. И. Зотов. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19385-5. - URL: https://urait.ru/bcode/585150.
2) Надзор и контроль в сфере безопасности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. А. Севрюкова ; под общ. ред В. И. Каракеяна. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18629-1. - URL: https://urait.ru/bcode/582916.
3) Арутюнов, Владимир Сергеевич. Органическая химия. Окислительные превращения метана [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Арутюнов, О. В. Крылов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04314-3. - URL: https://urait.ru/book/organicheskaya-himiya-okislitelnye-prevrascheniya-metana-514653.
4) Рудобашта, Станислав Павлович. Химическая технология: диффузионные процессы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов в 2 ч. Ч. 2 / С. П. Рудобашта, Э. М. Карташов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.11.2023. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07613-4. - URL: https://urait.ru/bcode/516644.
5) Беляков, Геннадий Иванович. Организация работ по охране труда и производственная санитария [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. И. Беляков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15976-9. - URL: https://urait.ru/bcode/559983.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация