Раздел ГИА	Оцениваемые компетенции
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы	УК-1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, УК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ПК-1.1, ПК-1.2

Госэкзамен

Цель госэкзамена

Форма организации

Продолжительность проведения экзамена

Перечень вопросов

Теоретические вопросы

Практические задания

Перечень рекомендуемой литературы

1) Горелов, Николай Афанасьевич. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Кораблева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16519-7. - URL: https://urait.ru/bcode/583345.
2) Емельянова, Ирина Никитична. Основы научной деятельности студента. Магистерская диссертация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. Н. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17095-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-magisterskaya-dissertaciya-564684.
3) Дрещинский, Владимир Александрович. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Дрещинский. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16977-5. - URL: https://urait.ru/bcode/563082.
4) Цыпин, Геннадий Моисеевич. Работа над диссертацией. Навигатор по "трассе" научного исследования [Электронный ресурс] : для вузов / Г. М. Цыпин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.11.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15484-9. - URL: https://urait.ru/bcode/507947.
5) Байбородова, Людмила Васильевна. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06257-1. - URL: https://urait.ru/bcode/562034.
6) Академическое письмо. От исследования к тексту [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. М. Кувшинская, Н. А. Зевахина, Я. Э. Ахапкина, Е. И. Гордиенко ; под ред. Ю. М. Кувшинской. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08297-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586657.
7) Понкин, Игорь Владиславович. Цитирование как метод сопровождения и обеспечения научного исследования [Электронный ресурс] : монография / И. В. Понкин, А. И. Редькина. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Научная мысль). – Добавлено: 22.05.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/10.12737/monography_5bffa313a6f0b3.99378392. – ISBN 978-5-16-014750-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=428663.

1. Проверка и оценка достижения учащимися целей обучения физике.
2. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках физики в 10-11 классах.
3. Метапредметные связи при изучении физики в 10-11 классах.
4. Методика реализации междисциплинарных связей на уроках физики в 7-9 классах.
5. Методика изучения темы «Явления электромагнитной индукции» на уроках физики в 10-11 классах.
6. Методика изучения темы «Механические колебания и волны» на уроках физики в 9 классе.
7. Использование компьютерных технологий в процессе обучения физике в 10-11 классах.
8. Метод проектов и организация проектной деятельности учащихся по физике в 7-9 классах.
9. Методика использования современных измерительных средств при выполнении ученических проектов естественнонаучного содержания
10. Методика организации исследовательских проектов школьников в биотехнологической лаборатории
11. Методика организации проектной деятельности учащихся в основной школе (на примере темы «Оптические явления в природе»)
12. Осуществление предпрофильной подготовки учащихся в процессе выполнения проектных заданий
13. Развитие естественнонаучной грамотности учащихся средней школы с помощью проектов астрономической направленности
14. Использование межпредметных связей астрономии, физики и математики в рамках курса по выбору «Исследование Солнечной системы» для учащихся старших классов
15. Межпредметные задачи как средство реализации интегративного подхода в преподавании естествознания в старших классах средней школы
16. Методика проведения межпредметного элективного курса по теме «Дифференциальные уравнения в естествознании» в старших классах общеобразовательной школы
17. Методическое обеспечение элективного курса «Замечательные кривые в математике и физике» для учащихся старших классов средней школы
18. Реализация межпредметных связей в элективном курсе «Вектор в естествознании»
19. Реализация межпредметных связей математики и астрономии в курсе по выбору «Геометрия и Космос» для учащихся средней школы
20. Формирование вероятностных представлений у учащихся 8-9 классов на естественнонаучном материале
21. Активизация познавательной деятельности учащихся 7-9 классов посредством систематического использования ЦОР на уроках физики;
22. Методика использования системы датчиков при изучении физики в 7-9 классах
23. Методика проведения виртуальных лабораторных работ по физике с учащимися 9-х классов
24. Методическое обеспечение элективного курса для 5-6 классов «Физика и природные явления» с использованием информационных компьютерных технологий
25. Формирование навыков проектно-исследовательской деятельности естественнонаучной направленности у старшеклассников с помощью информационных ресурсов