Раздел ГИА	Оцениваемые компетенции
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы	УК-1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, УК-6, УК-7, УК-8, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, УК-9, УК-10, ОПК-9, ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3, ПК-3.1, ПК-2.2, ПК-2.1

Госэкзамен

Цель госэкзамена

Форма организации

Продолжительность проведения экзамена

Перечень вопросов

Теоретические вопросы

Практические задания

Перечень рекомендуемой литературы

1) Шкляр, Михаил Филиппович. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. Ф. Шкляр. – Москва : Дашков и К, 2025. – (Учебные издания для бакалавров). – Добавлено: 01.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-394-05747-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=720234.
2) Дрещинский, Владимир Александрович. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Дрещинский. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16977-5. - URL: https://urait.ru/bcode/563082.
3) Куклина, Елена Николаевна. Организация самостоятельной работы студента [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06270-0. - URL: https://urait.ru/bcode/585048.
4) Горелов, Николай Афанасьевич. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Кораблева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16519-7. - URL: https://urait.ru/bcode/583345.
5) Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. И. Герасимов, В. В. Дробышева, Н. В. Злобина [и др.]. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 25.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-444-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=422183.
6) Байбородова, Людмила Васильевна. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06257-1. - URL: https://urait.ru/bcode/562034.
7) Неумоева-Колчеданцева, Елена Витальевна. Основы научной деятельности студента. Курсовая работа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17105-1. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-kursovaya-rabota-564668.
8) Леонович, Адольф Ануфриевич. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учебник / А. А. Леонович, А. В. Шелоумов. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 19.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-47795-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/419114.

1. Методика развития скоростно-силовых способностей у школьников 10–11 классов на уроках лёгкой атлетики.
2. Развитие координационных способностей у подростков 14–15 лет на внеурочных занятиях по танцевальному спорту.
3. Применение метода круговой тренировки для развития общей выносливости у учащихся 5–6 классов.
4. Формирование интереса к урокам физической культуры у младших школьников через игровые технологии.
5. Педагогические условия организации здоровьесберегающих технологий на уроках в основной школе.
6. Методика проведения подвижных игр как средства развития ловкости у учащихся 1–2 классов.
7. Развитие силы у старшеклассников в рамках подготовки к сдаче норм ГТО на уроках физической культуры.
8. Организация и проведение спортивного праздника для детей младшего школьного возраста.
9. Педагогические условия использования фитнес-технологий для повышения мотивации к занятиям у подростков.
10. Развитие скоростных способностей у учащихся 7–8 лет на занятиях плаванием.
11. Совершенствование общей выносливости у спортсменов 15–16 лет, занимающихся танцевальным спортом.
12. Применение метода круговой тренировки для развития силовой выносливости у пловцов на тренировочном этапе.
13. Развитие координационных способностей у детей 7–8 лет, занимающихся теннисом.
14. Особенности организации занятий по физической культуре со школьниками младших классов, отнесённых к специальной подготовительной группе.
15. Формирование практических навыков строевой и огневой подготовки у обучающихся 10‑х классов на занятиях по ОБЗР: методика и организация.
16. Методика проведения учебных сборов и полевых выходов в рамках реализации модуля НВП в школе.
17. Использование тренажёрных и симуляционных технологий для отработки навыков тактической медицины и действий в составе подразделения на уроках ОБЗР.
18. Военно‑патриотическое воспитание школьников как компонент преподавания ОБЗР: формы, методы, оценка эффективности.
19. Обучение безопасному поведению в местах массового пребывания людей: разработка модуля занятий для 8–11 классов по ОБЗР.
20. Методика формирования навыков оказания первой помощи у школьников: интеграция в курс ОБЗР и внеурочную деятельность.
21. Подготовка обучающихся к действиям при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: проектирование модуля для основной и старшей школы.
22. Организация и проведение школьных учений по гражданской обороне: методические рекомендации для учителя ОБЗР