определить соответствие результатов освоения обучающимися образовательной программы требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение – русский язык как иностранный»)
Перечень вопросов
по профилю подготовки:
1.Перевод как общественное явление и как вид речевой деятельности. Лингвистические и экстралингвистические аспекты перевода.
2.Особенности перевода фразеологических единиц основанных на цветовом символизме.
3.Психолингвистические аспекты перевода. Сопоставительный анализ и перевод.
Особенности перевода поэтических текстов.
4. Особенности перевода неологизмов в сфере информационных технологий.
5.Предмет, цели и задачи теории перевода. Становление теории перевода
6. Основные причины переводческих трансформаций.
7.Модели переводческой деятельности. Теория закономерных соответствий.
8.Виды перевода (письменный, устный, последовательный, синхронный перевод).
9.Трудности перевода, обусловленные иероглифической письменностью.
10.Приемы перевода на уровне слов, словосочетаний и предложений.
11.Переводческие трансформации (сокращение, расширение, замены, перестановки).
12.Приемы перевода на лексико-фразеологическом уровне (перевод чэньюев, поговорок, гуаньюньюев, афоризмов).
13.Перевод информационных сообщений (перевод заголовков, источников сообщения, текста сообщения).
14.Перевод текстов официальных документов.
15.Перевод с русского языка на китайский. Лексические проблемы перевода.
16.Перевод с русского языка на китайский. Синтаксические проблемы перевода.
17.Перевод с русского языка на китайский. Редактирование.
18.Жанрово-стилистические аспекты перевода. Перевод художественной литературы.
19.Переводческие трансформации (перестановки, замены, добавления, опущения)
устно-зрительный перевод текста с последующим комментированием переводческих приемов и трансформаций.