Определение соответствия результатов освоения обучающимися образовательной программы требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.
Перечень вопросов
1. Возможности, задачи и границы применения арт-терапии в профессиональной деятельности.
2.Специфика профессиональной подготовки к арт-терапевтической работе, индивидуальная и профессиональная идентичность специалиста. Профессиональная этика.
3. Теория и история арт-терапии. Методологические основания, понятийно-категориальный аппарат: понятие арт-терапии и его дефиниции; терминологическое поле.
4. Классификации видов арт-терапии по различным основаниям.
5. Особенности индивидуальной и групповой арт-терапии. Механизмы группового взаимодействия. Групповые процессы и динамика.
6. Арт-терапевтическая сессия, модели, структура, этапы. Структурированные и неструктурированные формы арт-терапевтической сессии.
7. Стадии терапевтического процесса (психолого-педагогическая модель).
8. Психотерапевтические отношения. Феномены переноса, контрпереноса. Построение безопасного арт-терапевтического пространства.
9. Диагностический потенциал арт-терапевтических техник. Художественный продукт в контексте диагностики.
10. Системно-типологический подход в психологии искусства.
Решение кейс-заданий