1. Применение метода case-study в курсе обществознания.
2. Применение метода case-study в курсе экономики.
3. Диалоговые технологии обучения обществознанию.
4. Использование игровых технологий на уроках обществознания.
5. Использование игровых технологий на уроках экономики.
6. Организация дискуссии при изучении социальной сферы в основной школе.
7. Использование наглядных и аудиовизуальных средств обучения на уроках обществознания.
8. Использование наглядных и аудиовизуальных средств обучения на уроках экономики.
9. Использование видеофрагментов на уроках обществознания как способ формирования метапредметных связей.
10. Использование видеофрагментов на уроках экономики как способ формирования метапредметных связей.
11. Формы внеурочной деятельности при изучении курса обществознания.
12. Формы внеурочной деятельности при изучении курса экономики.
13. Использование информационно-коммуникационных технологий при формировании финансовой грамотности у обучающихся старшей школы.
14. Применение имитационных игр на уроках обществознания.
15.. Применение имитационных игр на уроках экономики.
16. Организация проектной деятельности обучающихся на уроках обществознания.
17. Организация проектной деятельности обучающихся на уроках экономики.
18. Социокультурный компонент содержания образования в рамках изучения финансовой грамотности в старшей школе.
19. Социокультурный компонент содержания образования в рамках изучения финансовой грамотности в средней школе.
20. Факультатив как средство формирования финансовой грамотности.
21. Использование интерактивных технологий на уроках обществознания.
22. Использование интерактивных технологий на уроках экономики.
23. Использование интерактивных методов обучения на уроках экономики.
24. Использование интерактивных методов обучения на уроках обществознания.
25. Формирование предметных знаний о семье при изучении обществознания в основной школе.
26. Особенности преподавания темы «Название темы» в курсе обществознания.
27. Особенности преподавания темы «Название темы» в курсе экономики.
28. Формирование предметных знаний о социальной сфере при изучении обществознания в основной школе.
29. Формы письменного контроля предметных результатов обучающихся на уроках обществознания.
30. Формы письменного контроля предметных результатов обучающихся на уроках экономики.
31. Формы устного контроля предметных результатов обучающихся на уроках обществознания.
32. Формы устного контроля предметных результатов обучающихся на уроках экономики.
33. Организация индивидуальной работы с обучающимися при изучении обществознания.
34. Организация индивидуальной работы с обучающимися при изучении экономики. Применение метода case-study в курсе обществознания.
2. Применение метода case-study в курсе экономики.
3. Диалоговые технологии обучения обществознанию.
4. Использование игровых технологий на уроках обществознания.
5. Использование игровых технологий на уроках экономики.
6. Организация дискуссии при изучении социальной сферы в основной школе.
7. Использование наглядных и аудиовизуальных средств обучения на уроках обществознания.
8. Использование наглядных и аудиовизуальных средств обучения на уроках экономики.
9. Использование видеофрагментов на уроках обществознания как способ формирования метапредметных связей.
10. Использование видеофрагментов на уроках экономики как способ формирования метапредметных связей.
11. Формы внеурочной деятельности при изучении курса обществознания.
12. Формы внеурочной деятельности при изучении курса экономики.
13. Использование информационно-коммуникационных технологий при формировании финансовой грамотности у обучающихся старшей школы.
14. Применение имитационных игр на уроках обществознания.
15. Применение имитационных игр на уроках экономики.
16. Организация проектной деятельности обучающихся на уроках обществознания.
17. Организация проектной деятельности обучающихся на уроках экономики.
18. Социокультурный компонент содержания образования в рамках изучения финансовой грамотности в старшей школе.
19. Социокультурный компонент содержания образования в рамках изучения финансовой грамотности в средней школе.
20. Факультатив как средство формирования финансовой грамотности.
21. Использование интерактивных технологий на уроках обществознания.
22. Использование интерактивных технологий на уроках экономики.
23. Использование интерактивных методов обучения на уроках экономики.
24. Использование интерактивных методов обучения на уроках обществознания.
25. Формирование предметных знаний о семье при изучении обществознания в основной школе.
26. Особенности преподавания темы «Название темы» в курсе обществознания.
27. Особенности преподавания темы «Название темы» в курсе экономики.
28. Формирование предметных знаний о социальной сфере при изучении обществознания в основной школе.
29. Формы письменного контроля предметных результатов обучающихся на уроках обществознания.
30. Формы письменного контроля предметных результатов обучающихся на уроках экономики.
31. Формы устного контроля предметных результатов обучающихся на уроках обществознания.
32. Формы устного контроля предметных результатов обучающихся на уроках экономики.
33. Организация индивидуальной работы с обучающимися при изучении обществознания.
34. Организация индивидуальной работы с обучающимися при изучении экономики.