| Нормативные документы |
|---|
|
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.04.2021 № 245 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры". 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 "Об утверждении Положения о практической подготовке обучающихся". 4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2015 № 636 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры". 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2022 № 89 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования". 6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.02.2018 № 125 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)". 7. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н "Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»". 8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № АК-44/05вн "Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса ". 9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2015 № ДЛ – 1/05вн "Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов ". |
| Основная цель |
| подготовка высококвалифицированного педагога новой формации, владеющего содержанием избранной образовательной области, современными методами обучения и воспитания; обладающего практическими навыками и лидерскими качествами, способного решать научно-педагогические, производственно-технологические задачи в области естествознания и проблемы в области образования; выполняющего необходимые функции и виды профессиональной деятельности учителя химии и биологии по обновленному содержанию. |
| Область профессиональной деятельности |
|
1. 01 Образование и наука (в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования) |