28 апреля 2022 года в 18 часов состоится открытая онлайн-лекция в рамках работы научной школы "Проблемы современного зарубежного литературоведения", посвященная творчеству Нобелевского лауреата Мо Яня - одного из самых ярких представителей современной литературы Китая.

Тема лекции - "Проблема творческого метода и особенности нарративов современного китайского писателя Мо Яня". Лекцию прочитает к. фил. н., доцент кафедры китайского языка ИИЯ МГПУ Татьяна Ивановна Кондратова. Приглашаем преподавателей, студентов, магистрантов. Переход по ссылке.

Московский городской приглашает принять участие в новом открытом экспертном семинаре на тему “Что такое гибридное образование: международные исследования и практики”. 

На встрече будут представлены результаты исследования, проведенного исследовательскими командами Московского городского и Высшей школы менеджмента СПбГУ при поддержке Банка ВТБ. Исследование проводилось при активном участии и экспертной поддержке Томского государственного университета, Высшей школы экономики, Бизнес-школы «Сколково», Skoltech, Уральского федерального университета. 

Основными вопросами исследования стали: существует ли гибридное образование как самостоятельная категория, чем отличается гибридное обучение от смешанного, какие методические подходы и принципы могут быть положены в основу гибридной программы и гибридного занятия, как устроить бесшовную среду для гибридного обучения.

Спикерами встречи будут:

Александр Байзаров, директор по управлению проектами Банка ВТБ,

Ольга Алканова, к.э.н., старший преподаватель кафедры маркетинга ВШМ СПбГУ,

Кирилл Баранников, проректор МГПУ

В 2022 году Московский городской вместе с партнерами запустил семинар-исследование о новой дидактике высшей школы Hi.Level. Каждый месяц мы встречаемся, чтобы вдумчиво поговорить о цифровой дидактике и новой дидактике высшей школы с ведущими экспертами и исследователями.

28 апреля 2022 года, в четверг на кафедре языкознания и переводоведения института иностранных языков под руководством профессора кафедры языкознания и переводоведения, доктора филологических наук Ольги Аркадьевны Сулеймановой состоится защита проектов в рамках дисциплины "Общее языкознание".

Мероприятие пройдёт в корпусе на Курской в очном формате в аудитории 552

Студенты первого курса представят 8 проектов на темы:

Социолингвистическое исследование инноваций в речи различных поколений (на примере неологизмов)

Участники:

1. Андреева Виктория Олеговна
2. Светикова Анна Дмитриевна
3. Прохорова Анастасия Вячеславовна
4. Суханова Анна Олеговна
5. Шульгина Анна Алексеева

Анализ областей метафоризации в формате академического взаимодействия преподаватель-студент

Участники:

1. Коваль Олеся Владиславовна
2. Ковальчук Дарья Павловна
3. Стукова Алиса Геннадьевна
4. Уткина Анна Алексеевна
5. Эрсой Алисия

Семантика и прагматические «расширения» в репрезентации событий

Участники:

1. Марфич Иван Сергеевич
2. Юров Вадим Сергеевич

Семантика и прагматические «расширения» в репрезентации событий

Участники:

1. Агачкина Виктория Вячеславовна
2. Оксова Вероника Владимировна
3. Синякина Татьяна Владимировна
4. Галкина Анастасия Игоревна
5. Мустафаев Хабиб Шахин оглы

Постулаты П.Г. Грайса и мотивация их нарушения в речи женщин - политиков

Участники:

1. Меньшикова Екатерина Викторовна
2. Еремина Анастасия Сергеевна
3. Иванова Дарья Ивановна
4. Еряшева Ольга Игоревна
5. Петрухина Елена Олеговна

Анализ речевых неудач как основы языковой игры (Русский язык в зеркале языковой игры В. Санников)

Участники:

1. Агаджанян Диана Дерениковна
2. Антонова Кристина Алексеевна
3. Костина Ирина Денисовна
4. Фёдорова Кристина Михайловна
5. Чеботаева Елизавета Сергеевна

Экспериментальное исследование перевода реалий в пьесе А. Чехова
Вишневый сад

Участники:

1. Гаврилова Марина Сергеевна
2. Тихонова Дарья Алексеевна
3. Вагизова Любовь Германовна
4. Мединская Анастасия Павловна
5. Васильев Кирилл Вадимович

Психолингвистическое исследование карьерных ожиданий студента 1-4 курсов и магистрантов

Участники:

1. Богославская Алина Денисовна
2. Егорова Тамара Олеговна
3. Зотова Екатерина Станиславовна
4. Гагаркин Константин Валентинович
5. Мокин Александр Вадимович

В ходе мероприятия у студентов будет возможность продемонстрировать результаты проведенных лингвистических исследований и ознакомиться с работами своих коллег.

Приглашаются все желающие!

27 апреля 2022 года в 17.00 на заседании Департамента психологии института педагогики и психологии образования Московского городского состоится предварительное обсуждение диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Бочкиной Елены на тему «Специфика формирования представлений о цикличности пространственно-временных процессов детей дошкольного возраста».
Специальность 5.3.4 – Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Людмила Ларионова
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор Сергей Степанов,
доктор психологических наук, профессор Игорь Семенов,
кандидат психологических наук, доцент Вадим Песков.

Московский городской совместно со «Сферум» приглашают студентов вузов и колледжей города Москвы принять участие в трехдневном соревновании «Стартап-школа 2022».

Главные задачи Стартап-школы – помочь участникам на практике изучить особенности разработки персонального проекта, открыть для них новые карьерные возможности и расширить круг профессиональных контактов. Здесь начинающие стартаперы могут вдохновиться и найти свежие идеи в общении с экспертами и специалистами, а также перенять опыт от профессионалов из компаний-гигантов.

Как будет проходить соревнование?

У крупных компаний всегда есть запросы на рост. Часть запросов их “триггерит” и этот триггер мы передаем участникам, которые за 3 дня найдут лучшие решения для роста компании в современных трендах развития. 

Победители получат ценные призы, а активные участники могут получить возможность пройти стажировку со «Сферум» и опробовать свои силы на растущем рынке онлайн-образования.

Регистрация уже открыта и закроется 24 апреля.

По ссылке (ссылка на регистрацию) вы сможете прочитать о мероприятии более подробно и зарегистрироваться в качестве участника. 

Участие бесплатное.

В рамках программы «Приоритет-2030» ГАОУ ВО МГПУ проводит серию открытых семинаров по вопросам оценки качества образовательных результатов, в том числе оценки компетенций.
27 апреля 2022 года в 16:00 состоится открытый семинар «Социальное проектирование как инструмент оценки гибких навыков школьников».

На семинаре будут представлены проекты, направленные на оценку и формирование гибких навыков (Soft skills) обучающихся.

Приглашаем всех заинтересованных в вопросах оценки образовательных результатов и компетенций. Участники семинара смогут задать вопросы спикерам и принять участие в дискуссии.

Семинар пройдет 27 апреля 2022 года в 16:00 на базе московского центра сертификации квалификаций в образовании по адресу: Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 43 корп. 1
Дополнительно предусмотрена онлайн трансляция на платформе Microsoft Teams

Продолжительность — до 2 часов.

Требуется предварительная регистрация
Очный формат.
Дистанционный формат.

По вопросам участия в семинаре обращайтесь к Ирине Анатольевне Мартыновой, специалисту МЦСКО на электронную почту: martynovai@mgpu.ru.

Ведущий: 

Иванов Сергей Алексеевич, заместитель директора Ассоциации развития финансовой грамотности, эксперт Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов, конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей», конкурсов грантов Мэра Москвы и Федерального агентства по делам молодежи.

Приглашаем всех желающих во вторник 26 апреля в 17.00 в 252 аудиторию в ИИЯ на Курской на чаепитие и на седьмую, апрельскую, встречу кружка «Этимологические раскопки» для всех желающих.

Темы следующие:

1) «Огонь, очаг, имущество и другие опасные вещи» (Ирина Пушинина)

2) Окончание Корейских этюдов

Ждем всех любителей этимологии и чаепития (с чем-нибудь для чаепития)!
Также есть возможность поприсутствовать через программу Тимз по ссылке.

Организаторы: Владислав Алпатов, Наталья Чикало

P.S. Для тех, кто в первый раз слышит, вот темы наших этимологических встреч в предыдущие годы:

1. Корни "здоровье / болезнь"  в индоевропейских языках
2. Корни "жизнь/ смерть" в индоевропейских языках
3. Корни “земля” в индоевропейских языках
4. Корни “кровь” в индоевропейских языках
5. Корень "ker" (рог, вишня, карат и т.д.)
6. Корень "вед-"
7. Заметка о корне мог-/мож-/мощь
8. "Огонь и двери" – соответствующие корни в ИЕ языках
9. "Индоевропейская диета" (пищевая лексика)
10. Этимология слов, связанных с праздниками (в первую очередь, с Новым Годом и Рождеством Христовым)
11. "Формы, меры и весы" в этимологическом освещении (круг, квадрат, пуд, мера, угол, талант, секунда и т.д.)
12. Этимология названий одежды
13. "Темные этимологии": слова с невыясненными этимологиями
14. Обзор этимологического состава русского литературного языка
15. Учимся читать по-гречески; греческие заимствования в русский и английский
16. Учимся читать на иврите; заимствования из иврита в русский
17. Учимся читать на арабском; заимствования из арабского в русский
18. Учимся читать на старославянском; поэзия слова и заимствования
19. Учимся читать на грузинском; заимствования из грузинского в русский
20. Учимся читать на армянском; заимствования из армянского в русский
21. Учимся читать по-венгерски.
22. Этимология устойчивых выражений
23. «Диакритика в этимологическом водовороте»: корень “вер(т)-” (вертеть, ворот); система и происхождение диакритических знаков
24. Этимология собственных имен в русском языке
25. Этимология русских фамилий
26. Общий этимологический фон русского и английского языков
27. Основные фонетические законы в германских языках
28. Языковой пейзаж Европы.
29. Некоторые лондонские урбанонимы - этимология (с фотографиями)
30. Топонимы Иерусалима (с фотографиями) в этимологическом освещении
31. Исландия в этимологическом разрезе (с фотографиями)
32. Грузия в этимологической и алфавитной перспективе (с фотографиями)
33. Индоевропейские корни "свет" и их производные
34. Индоевропейские корни "радость" и их производные
35. «Голодные глаголы, реющие речи и жареные тосты»: ИЕ слова для обозначения говорения
36. Индоевропейский дом и его части
37. Индоевропейские корни тематического поля «печаль» и их производные
38. «Человек и закон» в индоевропейских языках
39. «Преступление и наказание» по-индоевропейски
40. Семантика добра и зла в индоевропейской лексике
41. Учимся писать по-корейски
42. Корея в алфавитной перспективе (с фотографиями)

В Институте цифрового образования Московского городского университета в рамках "ДНЕЙ НАУКИ МГПУ-2022" пройдет межрегиональный студенческий семинар молодых учителей математики «Молодой учитель математики! Зоны роста!».

Организаторы:

Институт цифрового образования МГПУ.

Участники и их количество: студенты и преподаватели педагогических вузов 400 человек.

В семинаре примут участия студенты и преподаватели педагогических вузов России. Коллеги поделятся опытом работы, поднимут вопросы, волнующие молодых учителей математики России, наметят новые темы будущих семинаров. В ходе конференции будут подведены итоги межрегиональной Олимпиады по математике и методике ее преподавания, вручены призы победителям и сертификаты постоянным участникам семинара.

Приоритетные направления научной работы Университета:

• Совершенствование содержания образования и образовательной среды;
• Исследование образовательной среды.

На встрече будут объявлены и проанализированы результаты первой Всероссийской Олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания, которая была посвящена теме «Текстовые задачи в обучении математике в основной школе», подведены итоги  весенней сессии межрегионального семинара 2022 года и намечены планы работы на 2022-2023 учебный год.

Программа семинара:

1. Что удалось?! По следам Первой Всероссийской олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания - Власова И.Н.
2. Текстовые задачи и методика их решения. Сложности. Вопросы. Находки. – выступление экспертов.
3. Итоги Олимпиады – Власова И.Н., Мардахаева Е.Л., Семеняченко Ю.А., Сидорова Н. В.
4. Взгляд в будущее - Мардахаева Е.Л., Семеняченко Ю.А.
5. Свободная дискуссия.

  Выступающие:

1. Власова И.Н., к.п.н., доцент кафедры высшей математики и методики обучения математике, начальник научного отдела ПГГПУ, председатель жюри Всероссийской Олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания;
2. Мардахаева Е.Л., к.п.н., доцент департамента математики и физики ИЦО МГПУ;
3. Семеняченко Ю. А., к.п.н., зам. директора ИЦО МГПУ, начальник департамента математики и физики ИЦО МГПУ;
4. Сидорова Н. В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой методик математического и информационно-технологического образования УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

26 апреля 2022 года в 15:00 Институт гуманитарных наук Московского городского педагогического университета приглашает на торжественное открытие постоянной экспозиции, посвященной ветерану Великой Отечественной войны, заслуженному деятелю науки, доктору исторических наук, профессору Московского городского педагогического университета Кириллу Кирилловичу Ширине (1921-2020).

Экспозиция создана в рамках мероприятий института гуманитарных наук к столетию Кирилла Ширини и открывается в преддверии 77-й годовщины Великой Победы.

На все вопросы об экспозиции и организации торжественного открытия может ответить заместитель директора ИГН МГПУ по воспитательной работе Олег Закиров.

Для расчета посадочных мест просим гостей мероприятия предварительно зарегистрироваться по ссылке.

26 апреля 2022 г. в 14:00 класс преподавателя Евгении Афанасьевой приглашает на концерт вокальной музыки. Перед Вами выступят студенты Института культуры и искусств МГПУ:

• солистки Московского академического Музыкального театра имени К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко
• Партию фортепиано исполнит лауреат международных конкурсов Дмитрий Осадчук

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (50 человек)
• За 15 мин. до начала показа вход в зал будет закрыт

Институт культуры и искусств приглашает 26 апреля 2022 г. в 14:00 на концертный показ Малых форм студентов 1 курса магистратуры направления подготовки «Эстрадно-джазовый вокал»

Руководитель программы - доцент Департамента музыкального искусства Ирина Кудринская

Преподаватель по ансамблю - профессор Департамента музыкального искусства Светлана Коновалова

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (50 человек)
• За 15 мин. до начала показа вход в зал будет закрыт

Уважаемые коллеги,

Приглашаем всех желающих принять участие в вебинаре на тему:

«Типовые нарушения обязательных требований при организации внеурочной деятельности».

Вебинар организован в рамках проекта «Мособрнадзор» лаборатории образовательного права ИПиУ МГПУ и будет посвящен блоку вопросов, связанных с надзором и контролем в сфере образования.

Ведущая вебинара, Ладнушкина Нина Михайловна, расскажет о типичных нарушениях обязательных требований при организации и осуществлении внеурочной деятельности, а также ответит на вопросы участников мероприятия.

Вебинар будет проводиться в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

Проекты и исследования, которые выполняются в рамках Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся, – уникальная возможность для школьников реализовать познавательный интерес, получить новые знания и найти нестандартные подходы к решению поставленных задач.

Однако нередко возникает определенная путаница в отношении понятий «исследование» и «проект» у школьников и их руководителей. Различение этих понятий важно, поскольку проекты и исследования имеют разные критерии оценивания и подходы к реализации, отличаются самим результатом деятельности.

На мастер-классе «Проект и исследование: особенности и отличия» вы узнаете, в чем сходство проекта и исследования, в чем принципиальные различия; какие задачи решает проект, а какие – исследование; в чем отличие содержания этапов работы над проектом и исследованием и что станет их результатом.

Подключение

25 апреля 2022 г. с 12:00 до 15:00 (мск) в рамках общеуниверситетской научной сессии, приуроченной к «Дням науки в МГПУ-2022», состоится онлайн Конференция #ятожеособенный.

В практике образования накоплен исследовательский и практический опыт реализации инклюзивных проектов. Конференция #ятожеособенный проводится в формате диалога об инклюзивных практиках детско-взрослого инклюзивного сообщества с целью популяризации коммуникативных стратегий взаимодействия с людьми, имеющих особые возможности здоровья, а также направлена на совершенствование содержания инклюзивного образования. Будет рассмотрена роль инклюзивных сообществ и специфика применения инклюзивных технологий в работе с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья.

К участию в Конференции приглашаются обучающиеся основного общего образования, студенты колледжей, ВУЗов, родители детей-инвалидов, представители управления социальной защиты населения, педагоги образовательных организаций, психологи, медицинские работники, логопеды, дефектологи, преподаватели Вузов, активисты общественных организаций.

Специальные гости Конференции
Филичева Татьяна Борисовна, д.п.н., Почетный профессор МПГУ, Президент Союза дефектологов
Туманова Татьяна Володаровна, д.п.н., профессор
с докладом на тему "Персонифицированная диагностика речевых и неречевых процессов у старших дошкольников".

Заявки на участие в Конференции принимаются по ссылке. 
Конференция проводится в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams.

25 апреля в канун Чернобыльской даты состоится традиционная встреча преподавателя -ветерана МГПУ, ликвидатора аварии на Чернобыльской АЭС Н.М.Твердынина с двумя группами учащихся предуниверсария на базе Музея пожарной охраны МЧС РФ. Для учащихся будет проведена экскурсия по экспозиции музея.